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Ce cahier virtuel a pour objectif d’aider les élèves à reconnaître les bruits associés aux risques majeurs afin d’apprendre à les identifier puisque savoir être à l’écoute de son environnement est fondamental pour le percevoir au mieux.
Notes : Document consultable sur le site de l'éducation au développement durable de l'académie de Dijon
Mots clés :
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0000, Paris : Ecole des Mines de Paris
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2025, Echos de science
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