Le travail de la Cellule d'urgence médico-psychologique

Cet article témoigne de l’enseignement tiré d'événements critiques (accident collectif, catastrophe naturelle ou un événement lié au terrorisme ou à la guerre) en évoquant le stress vécu de façon collective, couplé à l’effondrement des valeurs et des supports qui font tenir un groupe.
À partir de cette reconnaissance, l’expérience montre l’importance d’apporter un soutien à ceux sur qui reposent les premières décisions à prendre. Les réactions de stress parfois dépassé chez ces derniers nécessitent un soutien immédiat et adapté.

Ce document est extrait de : Cahiers de la Sécurité

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"Prévention et gestion des risques"

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• Déjouer les risques - Cros, Sophie / De Vittoris, Raphaël
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• Ces nouveaux territoires confrontés à la guerre du feu - Verbaere, Isabelle
• Cartographier l'anthropocène -
• Impact du numérique sur la relation entre les systèmes de gestion de crise et les citoyens, analyse empirique en Île-de-France et en Région de Bruxelles-Capitale - Santoni, Victor
• Sociologie politique de la menace et du risque - Milet, Marc
• Le(s) risque(s) climatique(s) - Boggio-Motheron, Marie-Elisabeth / Michel, Camille