Végétalisation, désimperméabilisation, cours d’école résilientes... sous des dénominations différentes, les projets de réaménagement se multiplient. comment se mettent-ils en place ? A quels enjeux répondent-ils ? Quelle place pour les usages ?
Ce document est extrait de : Techni.Cités
Mots clés :
[ Ressource électronique ]
2024, 62 p., Lyon : Cerema
[ Ressource électronique ]
Comité d?orientation sur les facteurs sociaux, organisationnels et humains
2024, 101 p.